В МАДОУ "Детский сад № 5" есть:

1) Кабинеты педагога-психолога, учителя-дефектолога (1 единица)

2) Кабинеты учителей-логопедов (1 единица)

3) Сенсорная комната

В данных кабинетах создаются следующие условные зоны:

* Учебная, для организации процесса обучения. Оснащена столом специалиста, учебными столами, стеллажами с пособиями и литературой.

* Игровая, для развития двигательной активности. Здесь находятся настольные печатные игры и игрушки.

* Релаксационная, для отдыха и снятия напряжения. Оборудована мягкими модулями, подушками, матрацами, сухим бассейном, водно-пузырьковой колонной, светоотражающими элементами.

* Сенсорного опыта — для формирования знаний о физических свойствах предметов и явлений. В ней собраны игры и пособия, обучающие осознавать цвет, форму, размер, время, активизирующие вкус, обоняние, тактильные ощущения .

* Развития мелкой моторики — для формирования координации движений мелких кистевых мышц, пальцев рук. Здесь помещены мозаики, материалы для аппликации, трафареты.

* Развития артикуляционной моторики и постановки звуков, постановки речевого дыхания, исправления нарушенных звуков.

Также в МАДОУ детский сад №5 имеется музыкальный зал:

4) Музыкальный зал расположен на 2 этажездания МАДОУ "Детский сад №5". В зале имеется музыкальное и мультимедийное оборудование, интерактивная доска, акустическая система, игровое музыкальное оборудование для детей, а также костюмерная с большим выбором атрибутов и костюмов.

В пролетах и переходах МАДОУ "Детский сад № 5" расположены мини-музеи с экспозициями. В этом учебном году представлены, мини-музеи: «Изба», «Экологическое воспитание», «Сказочная азбука», «Наш город Верхняя Пышма», Сказы Бажова, «Наша Родина Россия», «Веселый счет», «Безопасность» (дорожная, пожарная), в целях разнопланового и разностороннего образования в МАДОУ.

На территории детского сада имеется «ПЕРЕКРЕСТОК БЕЗОПАСНОСТИ» дляобучения детей правилам дорожного движения. На территории имеется метеорологическая станция, что позволяет учится следить за изменениями в природе, природными явлениями.

Библиотека расположена в методическом кабинете. Библиотека содержит: методический материал по областям; методическую литературу; справочную литературу; детскую литературу; серии демонстрационных картин по темам; демонстрационно-дидактический материал; репродукции картин; медиатеку (методический материал в электронном виде); видеотеку.

Во всех группах МАДОУ "Детский сад № 5" обеспечен беспрепятственный доступ к детской художественной литературе всем детям, в том числе лицам с ОВЗ и (или инвалидностью

В настоящее время становится возможным получение знаний детьми с ОВЗ с помощью использования современных информационных технологий, в связи с появлением специальных технических устройств.

Одной из главных задач обучения детей с ОВЗ является развитие познавательного интереса, расширение кругозора, круга общения, воспитание детей. Использование ЭОР позволяет облегчить объяснение материала за счет наглядности, вызывает интерес у ребят, образовательная деятельность становится более зрелищной и эффективной. Электронные образовательные ресурсы позволяют сделать процесс обучения мобильным, дифференцированным и индивидуальным.

В МАДОУ "Детский сад № 5" имеется официальный сайт, содержащий: справочную информацию о ДОУ; информацию о педагогическом составе; советы родителям; новости и т.д.

Ниже предлагаем подборку полезных сайтов для родителей (законных представителей), которая может быть полезной в домашних условиях:

Электронная библиотека для родителей детей с ОВЗ и инвалидов ресурсного центра

Сайт проекта «Особый ресурс» предназначен для родителей особых детей.

Программа реабилитации детей с ограниченными возможностями по слуху «Я слышу мир»

Проект «Это не ответ» о том, как объяснить ребенку, кто такие люди с особенностями развития и почему с ними можно дружить

Сайт о синдроме Дауна

Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ

Полезные материалы для занятий с детьми

Сказкотерапия "Все сказки Эльфики"

Он-лайн игры для самых маленьких

Спортивный зал находится на третьем этаже здания. Зал оснащен полностью спортивным стандартным и нестандартным оборудованием: мячи, обручи, скакалки, ленты, гимнастические палки, мешочки для метания, гимнастические скамейки, дорожки для корригирующей гимнастики, мягкие модули. В спортивном зале проводится непосредственно образовательная деятельность в области "Физическое развитие", утренняя гимнастика, подгрупповые и индивидуальные занятия, спортивные праздники, досуги и развлечения.

На уличной территории детского сада оборудованы 2 спортивные площадки, на которых имеется полоса препятствий, прыжковая яма, рукоход, лестницы для лазания, баскетбольные кольца.

Доступа к объектам спорта в здании для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата - нет.Доступ к объектам спорта на территории МАДОУ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата -не ограничен; для лиц с нарушениями слуха, с нарушениями зрения, с нарушениями умственного развития – доступ к объектам спорта не ограничен.

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы ДОУ. Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты— цели, содержание, формы, методы.

Средства обучения— это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

В ДОУ имеются следующие средства обучения :

· печатные (Методическая литература и пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);

· наглядные пособия (плакаты, иллюстрации настенные, магнитные доски);

· демонстрационные (муляжи, макеты, стенды);

· учебные приборы (солнечные часы, микроскопы, колбы, лупы и т.д.);

· тренажёры и спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

К сети интернет подключены 7 компьютеров, 7 ноутбуков имеют доступ к сети интернет через wi-fi. Услуги предоставляет провайдер "УГМК-Телеком".

МАДОУ детский сад № 5 имеет официальный сайт: https://5vp.tvoysadik.ru

Электронную почту:sadil5vp@mail.ru

Доступ к информационно – телекоммуникационным сетям:

Управление образования ГО Верхняя Пышма:http://uovp.ru/

Министерство образования Свердловской области:https://minobraz.egov66.ru

Министерство образования РФ:http://минобрнауки.рф/

Прокуратура Свердловской области:http://www.prokuratura.ur.ru/

Воспитанники МАДОУ НЕ ИМЕЮТ ДОСТУПА к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного кабинета нет.

Воспитанники МАДОУ детский сад № 5 не имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного кабинета нет.

Обеспечение доступности образовательных организаций для людей с ограниченными возможностями здоровья является одним из приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации. РегламентированоПостановлением Правительства РФ от 01.12.2015 № 1297

В целях обеспечения доступности для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в нашем учреждении созданы условия:

- разработан Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры;

- назначено ответственное лицо по обеспечению условий доступности объектов образовательного учреждения для инвалидов и маломобильных категорий людей;

- разработано Положение о политике МАДОУ «Детский сад № 5» в сфере обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи;

- организовано инструктирование сотрудников по вопросам организации и обеспечения доступности объектов и предоставляемых услуг образовательного учреждения для инвалидов, людей с ограниченными возможностями здоровья;

- для слабовидящих при входе в здание установлена вывеска с названием организации, графиком работы организации, плана здания, выполненная рельефно-точечным шрифтом Брайля на контрастном фоне.

- для облегчения доступа в здание маломобильным категориям людей установлена входная группа с пандусом, предусмотрена кнопка вызова сотрудника учреждения для оказания помощи (расположена на входной двери);

- лестничный марш оборудован дополнительными перилами для инвалидов;

- контрастная желтая полоса на лестницах учреждения, предупреждающая о начале и конце лестничного марша;

- предусмотрены парковочные места для автотранспорта инвалидов;

- создана версия официального сайта МАДОУ «Детский сад № 5» («для лиц с нарушениями зрения, где представлена вся информация о деятельности образовательного учреждения).

Для инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья и маломобильных групп населения:

-наличие подъемников, поручней внутри помещений, приспособлений для туалета/душа, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрены;

МАДОУ "Детский сад № 5" доступен условно для лиц, передвигающихся на креслах-колясках и с тяжелыми нарушениями опорно-двигательного аппарата - приобретенокресло-коляска с санитарным оснащением.

В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- интерактивная доска с комплектом программного обеспечения "СОВА";

- мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале; переносная мультимедийная установка;

- музыкальные центры (музыкальный, спортивные залы);

- магнитофоны (в каждой возрастной группе)

- Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.

Общежитие/интернат не предусмотрен(о)